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Der „World Sustainable Development Teach-In Day“ ist an einen breiten Teilnehmerkreis aus den folgenden Gruppen gerichtet:
- Universitätsstudenten aller Fächer;
- Universitätsdozenten und Professoren;
- Mitglieder von Nichtregierungsorganisationen und Industrie;
- Die interessierte Öffentlichkeit.
Der „World Sustainable Development Teach-In Day“versteht sich als nicht als exklusive Veranstaltung und ist daher für alle Interessierten offen.
Die Veranstaltung bietet Universitätsdozenten und ihren Studenten die Möglichkeit einige der mit Nachhaltigkeit verbundenen Schlüsselthemen zu untersuchen. Die Teach-Ins sollen den Studenten nicht nur Informationen bieten, sondern sie aktiv in Diskussionen einbinden.
Hierbei geht es um die Analyse und das Verständnis von Nachhaltigkeitsproblemen in der jeweiligen Heimatregion und um die Maßnahmen, die nötig sind um die daraus resultierenden Herausforderungen zu meistern. Indem Universitätsstudenten ermuntert werden sich mit Nachhaltigkeit auseinander zu setzen, werden sie gleichzeitig animiert Lösungsansätze für die angesprochenen Probleme zu diskutieren.
Die teilnehmenden Universitätsangehörigen, Dozenten und Lehrer sind angehalten mit ihren Studenten 5 auf das jeweilige Sachgebiet abgestimmte Leitfragen durchzuarbeiten. Ihnen wird im Vorfeld eine Liste mit Fragevorschlägen zur Verfügung gestellt, die als Vorbereitung auf die Diskussion und quasi als Leitfaden für die Veranstaltung an die Studenten auszuhändigen sind.
Durch die Teilnahme an diesem Teach-in werden Diskussionsstränge eröffnet und die Studenten eingeladen Fakten, Probleme und Lösungen in Zusammenhang mit den Herausforderungen nachhaltiger Entwicklung zu erörtern.
Die Hoffnung ist, dass der „World Sustainable Development Teach-In Day“ mit dem Titel „Nachhaltige Entwicklung: auf der Suche nach lokalen Lösungen für eine globale Herausforderung“ Fachbereiche, Mitarbeiter und Studenten anregt enger zusammenzuarbeiten und Wege zu suchen wie Probleme in den jeweiligen Universitäten und Gemeinden gelöst werden können.
Es handelt sich hierbei um die weltweit erste Veranstaltung dieser Art. Sie knüpft an den Erfolg des „European Climate Teach-in Day“ an, der im Juni 2009 (http://www.climateday.eu/) mit mehr als 12.000 teilnehmenden Schülern und Studenten in 55 Ländern abgehalten wurde. Teilnehmende Universitäts- und Fakultätslehrende haben Zugriff zu Materialien, die als Basis für ca. 45-minütige Vorlesungen genutzt werden können.
Des Weiteren stehen kurze Videos und Fragen zur Eröffnung der Diskussionen über nachhaltigere Verhaltensweisen zur Verfügung.Tausende von Studenten in der ganzen Welt werden sich über Nachhaltigkeitsthemen austauschen. Dies bietet einen wirkungsvollen Rahmen für die Bewusstseinsbildung bei den Teilnehmenden und für den Ruf nach persönlichem Engagement. |
